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best365官方网站本科学术训练体系坚持以学术训练造就学术能力，以学术实践孕育学术精神，以学术氛围涵养学术品格，全方位培养学生自主创新的学术能力，营造“热爱学术、人人创新”的校园学习文化氛围，培养具备深厚学术底蕴的各领域领军及精英人才。
best365官方网站本科学术训练体系依据学生学术成长的规律进行整体设计，划分为课训、研训、赛训、会训、实训五大训练板块，形成“五位一体”的学术训练体系（以下简称“五训体系”），致力于针对不同学术能力维度，汇聚校内外各方资源，为学生提供多样化、高品质、全周期、进阶有序的学术成长机会。
课程训练
在低年级学术起步阶段，依托训练课程与课程内的训练环节，按照教学规范与教学计划，在理论教学的基础上拓展深化，扎实训练学生的学术方法和研究技能。
学术研究
在拥有一定知识储备后的学术探索阶段，通过“求是学术”品牌研究项目、毕业论文（设计）等项目或培养环节，训练学生综合运用基础理论进行过程完整的科学研究。
学科竞赛
在学术训练过程中，有序组织学生参加各级各类学科竞赛，强化知识与技能训练，激发学生的学术兴趣与潜能，培养团队协作意识和创新精神。
学术会议
在形成初步学术成果的学术积累阶段，基于学校、书院、学院（系）、学术社团等组织的各类学生学术论坛，以及国内外高水平学术会议，训练学生综合展示学术成果、开展学术交流的能力素质。
实习实训
在理论运用和成果转化的学术应用阶段，规范开展专业实践、实习和实训等教学活动，引导学生全面了解社会，训练学生发现问题、研究分析、动手实操与创新创造，培养学生问题导向和理论联系实际的能力。
“求是学术”育人育才项目作为五训体系的重要组成部分，以学生学术成长为逻辑起点，以学术兴趣为要、训练为主、成果为辅，将学术素养及能力、方法及技能训练相结合，遵循知识传递、生产和应用的规律，尊重学生的自主选择，通过科研实践打通学生成长通道，支撑学术训练和创新行动计划，长周期培养学生自主创新的学术能力，包含“求是学术”品牌研究项目、“求是学术”学生学术论坛、“求是学术”走向国际支持计划、“求是学术”育研活动等。
